Καθηγήτρια Αγγλικών για μια μέρα

Καθηγήτρια Αγγλικών για μια μέρα

Oktober 3, 2022 0 Von admin

Αν και ποτέ δεν σκέφτηκα σοβαρά να διδάξω αγγλικά (πολύ απασχολημένος, τουλάχιστον αυτές τις μέρες), πάντα ήμουν περίεργος γι‘ αυτό. Τι κάνουν οι καθηγητές αγγλικών σε καθημερινή βάση; Πώς είναι να προσπαθείς να εξηγήσεις τη γλώσσα σου σε ένα σωρό παιδιά με ΤΕΡΑΣΤΙΟ γλωσσικό εμπόδιο;

Ευτυχώς ο Μάικ χάρηκε που με πήρε για επίδειξη και το είπε στους μαθητές του. Διδάσκει σε Πανεπιστήμιο. Οι μαθητές του είναι όλοι μάστερ αγγλικών, προσπαθώντας να κατακτήσουν την αγγλική γλώσσα για να γίνουν δάσκαλοι ή ξεναγοί. Τα περισσότερα από τα μαθήματά τους βασίζονται αποκλειστικά σε κείμενο, επομένως είναι δουλειά του Mike να ασχοληθεί με τα προφορικά αγγλικά και την προφορά τους. Τα επίπεδα δεξιοτήτων και κινήτρων τους ποικίλλουν πολύ από το ένα παιδί στο άλλο, γεγονός που καθιστά αυτό μια μεγάλη πρόκληση.

Είχα γνωρίσει μερικούς από τους μαθητές την πρώτη μου μέρα στην πόλη στη γιορτή της «Ημέρα των Αγγλικών». Όλοι οι Άγγλοι κύριοι συγκεντρώθηκαν στο κέντρο της πανεπιστημιούπολης για να βάλουν τα αποτυπώματα των χεριών τους σε ένα τεράστιο πανό. Η Κέιτι Πέρι εκτοξεύτηκε στο στερεοφωνικό και ουΗ Emcee με έδειξε με χαρά στο πλήθος ως «Η φίλη του Μάικλ». Ήταν όλα τόσο χαριτωμένα και ενθουσιώδη που μετά βίας είχαμε την καρδιά να επισημάνουμε το κραυγαλέο γραμματικό λάθος στο πανό.


Τα αγγλικά είναι μια δύσκολη γλώσσα.

Την ημέρα μου στο μάθημα ένιωθα σαν επισκέπτης αξιωματούχος ή διασημότητα (σύνδεσμος) καθώς η είσοδός μου χαιρετίστηκε με ανάσα και χειροκροτήματα. Για την ημέρα μου στην τάξη, ο Mike και εγώ είχαμε συνεργαστεί σε μια ειδική άσκηση ομιλίας για να δέσουμε παρουσία μου. «Ταξιδεύω την Κίνα για πρώτη φορά», τους είπα, «και πρέπει να ξέρω πού να επισκεφτώ. Μπορείς να μου πεις για την πόλη σου;»

Αυτό ήταν υπέροχο, γιατί παιδιά έρχονται σε αυτό το πανεπιστήμιο από όλη την Κίνα. Άκουσα για τις πατρίδες στην Εσωτερική Μογγολία, την επαρχία Σιτσουάν, τη Σανσί και άλλα. Όπως σε κάθε τάξη, μερικά παιδιά έκλεισαν εντελώς την εργασία ή την έκαναν μισή άσκοπη (δεν μπορώ να τα κατηγορήσω: έκανα αναδρομές στα οδυνηρά χρόνια του γυμνασίου στο μάθημα ισπανικών), αλλά μερικά παιδιά ήταν πολύ ενθουσιασμένα να μου μιλήσουν για την όμορφη τοποθεσίες και νόστιμα φαγητά των πόλεων τους.

Στο τέλος του μαθήματος είχαμε χρόνο εικόνας (σύνδεσμος). Πόζαρα για δεκάδες φωτογραφίες, αλλά η τάξη φαινόταν έκπληκτη όταν ήθελα μια φωτογραφία μαζί τους. Παρόλα αυτά συγκεντρώθηκαν ενθουσιασμένοι για να ποζάρουν μαζί μου για τους επόμενους.

Ήταν ένα διασκεδαστικό πρωινό, αλλά το να ακούς 50 προσωπικά γραπτά μερικών παιδιών με διαφορετικά επίπεδα ικανότητας ήταν επίσης αρκετά κουραστικό. Πιθανώς ακόμη περισσότερο για τον Mike που έπρεπε να είναι ο εκπαιδευτής και ο πειθαρχικός, αντί απλώς ο επίτιμος καλεσμένος. Το να το κάνεις αυτό κάθε μέρα πρέπει να είναι εξαντλητικό και να εξηγεί τις πολλές περίεργες ιδιαιτερότητες της αγγλικής γλώσσας κουραστικό. Δεν είναι περίεργο που τόσοι πολλοί από τους εκπαιδευτές αρχίζουν να πέφτουν στα ίδια απλά και κομμένα μοτίβα ομιλίας με τους μαθητές. Είναι απλά πιο εύκολο από το να σχηματίσεις μια σύνθετη πρόταση.

Θα μπορούσα να είμαι καθηγητής αγγλικών; Σίγουρα χρειάζεται πολλή ενέργεια και επιμονή για να διατηρηθούν αυτά τα παιδιά με κίνητρο και σε δουλειά. Απαιτείται ένα επίπεδο υπομονής με το οποίο κάποιοι μπορεί να δυσκολευτούν. Πρέπει να είστε δημιουργικοί για να διατηρήσετε το ενδιαφέρον των μαθητών σας και να κατανοήσετε την τρελή και υπέροχη γλώσσα μας. Αλλά για όλη αυτή τη δουλειά φαίνεται εξαιρετικά ανταποδοτικό, να αφήσετε τους μαθητές σας να κατανοήσουν καλύτερα τη γλώσσα και τον πολιτισμό. Συνολικά ναι, νομίζω ότι θα μπορούσα να το κάνω.

Αλλά προς το παρόν, χαίρομαι που δεν είμαι. Θα προτιμούσα να είμαι ο καλεσμένος των διασημοτήτων.